Coordenação Institucional: Carolina Fuzaro Bercho
Coordenação de Área: Carolina Fuzaro Bercho

Como o Projeto Institucional possui apenas um Núcleo de Iniciação à Docência (NID), a Coordenação Institucional acumula a Coordenação de Área, nos termos do Edital CAPES nº 10/2024.

Coordenação Institucional e Coordenação de Área

EMEF Jornalista Washington Luiz de Andrade - Luciana Cristina da Silva Modena Mariano
EMEIEF Catharina Sinotti - Edivanilde Cristina de Camargo
EMEIEF Profª Lenira Papa - Ana Paula Leme Mantoan de Oliveira

Relação atual de escolas-campo e supervisoras Processo de escolha e implementação das escolas-campo

Projeto Institucional PIBID/FATECE - Edital CAPES nº 10/2024 - versão pública Nota pública - implementação efetiva em três escolas-campo

CONSU - 19/09/2024 - Institui e regulamenta o PIBID/FATECE CONSU - 20/09/2024 - Institui a Comissão de Bolsas e Acompanhamento - CBA/PIBID CONSU - 21/09/2024 - Institui o Núcleo de Formação de Professores - NFP/FATECE Portaria da Direção Acadêmica - 27/01/2025 - Atualização da CBA/PIBID e da Coordenação Institucional

Governança, Reuniões e Acompanhamento do PIBID/FATECE

A governança do PIBID/FATECE é apoiada pela Comissão de Bolsas e Acompanhamento – CBA/PIBID, pelo Núcleo de Formação de Professores – NFP/FATECE, pela Coordenação Institucional e pelas instâncias acadêmicas da Faculdade.

Nesta seção são disponibilizados registros públicos de reuniões, ações de acompanhamento, formação, avaliação e deliberações institucionais relacionadas à execução e ao aperfeiçoamento do Programa.

Ver registros públicos de reuniões e acompanhamento:

CBA/PIBID – Governança e acompanhamento institucional NFP/FATECE – Formação, acompanhamento e articulação pedagógica

Contrapartidas Institucionais da FATECE ao PIBID

A FATECE assegura condições acadêmicas, administrativas e de infraestrutura para a execução do PIBID, incluindo espaços físicos, suporte tecnológico e administrativo, reconhecimento acadêmico da participação dos bolsistas, organização documental, realização de ações formativas e apoio à produção e divulgação acadêmico-científica.

A contrapartida institucional foi assumida formalmente desde a submissão do Projeto Institucional ao Edital CAPES nº 10/2024 e foi materializada durante a execução do Programa por meio de estrutura, pessoal, reconhecimento acadêmico, apoio à organização de eventos, manutenção da página pública e suporte às atividades formativas e científicas.

Declaração de Contrapartida Institucional e Reconhecimento de Carga Horária – 25/07/2024 Declaração Institucional de Infraestrutura e Apoio ao PIBID/FATECE – 2026 Declaração Institucional de Reconhecimento das Horas do PIBID como Atividades Complementares

Processo Seletivo Inicial - 2024

Edital - 31/10/2024 Resultado

Vagas Remanescentes - Fevereiro/2025

Edital - 14/02/2025 Resultado / Convocação

Vagas Remanescentes - Abril/2025

Edital - 01/04/2025 Resultado / Convocação

Vaga Remanescente - Setembro/2025

Edital - 16/09/2025 Resultado / Convocação

Vagas Remanescentes - Dezembro/2025

Edital - 11/12/2025 Resultado / Convocação

Convocações de Cadastro de Reserva - 2026

Convocações posteriores

Vagas Remanescentes - Agosto/2026

Edital - 19/08/2026 Resultado / Convocação

Quadro cronológico de editais, resultados e convocações

Os professores supervisores do PIBID/FATECE são selecionados por meio de processo seletivo público, mediante edital institucional, observados os requisitos estabelecidos pela CAPES e os critérios definidos pela FATECE. A seleção considera a vinculação do docente à rede pública de educação básica, sua atuação na escola-campo, formação acadêmica, experiência profissional e demais critérios previstos no respectivo edital. Os editais, resultados e eventuais decisões administrativas permanecem disponíveis nesta página para consulta pública.

Supervisoras atualmente vinculadas:
Luciana Cristina da Silva Modena Mariano - EMEF Jornalista Washington Luiz de Andrade
Edivanilde Cristina de Camargo - EMEIEF Catharina Sinotti
Ana Paula Leme Mantoan de Oliveira - EMEIEF Profª Lenira Papa

No momento, não há nova chamada pública prevista para bolsistas de Iniciação à Docência ou professores supervisores. Eventuais novos processos seletivos, inclusive para vagas remanescentes, serão divulgados nesta página.

Histórico de processos seletivos de supervisores

O PIBID/FATECE é desenvolvido em articulação com a Secretaria Municipal de Educação de Pirassununga e com escolas da rede pública, que participam como espaços de formação, coformação e desenvolvimento das ações pedagógicas do Programa.

Na fase de submissão do Projeto Institucional, a Secretaria Municipal de Educação indicou quatro unidades escolares como possibilidades de participação. A configuração efetivamente implementada e mantida no período avaliado correspondeu a três escolas-campo, conforme documentação institucional e registros de execução do Programa.

Carta de Solicitação/anuência da Secretaria Municipal de Educação – 25/07/2024 Relação atual das três escolas-campo e supervisoras Processo de escolha e implementação das escolas-campo HTPC – EMEIEF Catharina Sinotti

A articulação com a comunidade escolar ocorre por meio do planejamento conjunto, participação em HTPCs, acompanhamento das professoras supervisoras como coformadoras, identificação de demandas das escolas e desenvolvimento de intervenções pedagógicas contextualizadas.

As ações do PIBID/FATECE são planejadas em diálogo com as realidades das unidades escolares, permitindo adequações às turmas, integração com os projetos das escolas e acompanhamento contínuo por coordenação e supervisão.

HTPC – EMEIEF Catharina Sinotti Projeto Pequenos Guardiões Caça ao Saci / ação inclusiva Passaporte PIBID Ações e Resultados do PIBID/FATECE

As práticas do PIBID/FATECE articulam planejamento, fundamentação teórica, relação teoria-prática, inclusão, acessibilidade, cultura digital, interdisciplinaridade, interculturalidade, reflexão sobre a prática, feedback e produção acadêmica.

O conjunto das evidências demonstra que as atividades não são ações isoladas, mas integram um processo formativo de observação da realidade escolar, planejamento, orientação, intervenção, registro, reflexão e replanejamento.

Síntese das Evidências Formativo-Pedagógicas Registro Visual das Práticas e Atividades do PIBID/FATECE Encontro de Feedback HTPC – EMEIEF Catharina Sinotti Pequenos Guardiões Passaporte PIBID Caça ao Saci / mapa tátil Seminário de Iniciação à Docência Anais

Interculturalidade, Diversidade e Educação das Relações Étnico-Raciais – ERER

O PIBID/FATECE desenvolve experiências pedagógicas voltadas à valorização da diversidade cultural, da identidade, da memória e de diferentes repertórios culturais.

Entre as ações realizadas estão atividades relacionadas à cultura popular brasileira, como "Quem acha o Saci, aprende brincando", desenvolvida na EMEIEF Profª Lenira Papa e registrada na página institucional do PIBID/FATECE em 21/08/2026.

Também se destacam experiências do projeto "Escolas pelo Mundo", desenvolvidas na EMEIEF Catharina Sinotti, que aproximam os estudantes de diferentes culturas e realidades educacionais, incluindo contextos do continente africano.

Essas experiências integram o processo de formação dos futuros professores e constituem base para o aprofundamento sistemático da Educação das Relações Étnico-Raciais – ERER nas próximas ações do Programa.

Caça ao Saci / ação inclusiva Registro complementar – Escolas pelo Mundo / Instagram

O PIBID/FATECE realiza acompanhamento acadêmico e formativo contínuo dos bolsistas por meio de frequência, planejamentos, PIBIDiários/Diários de Bordo, relatórios, portfólios, encontros de orientação, feedback, registros das professoras supervisoras e ambientes digitais de acompanhamento.

Os registros do período avaliado demonstram que esses instrumentos não possuem apenas caráter documental, mas são utilizados para orientar e aperfeiçoar as práticas pedagógicas. Em uma sequência de registros de abril de 2026, por exemplo, foram documentadas etapas de observação da realidade escolar, identificação de dificuldades, replanejamento, execução da atividade e reflexão posterior, evidenciando um ciclo efetivo de acompanhamento e aprimoramento da prática.

O acompanhamento também contempla a trajetória acadêmica dos participantes. Dos 13 ex-bolsistas identificados no período avaliativo, 11 permaneciam vinculados ao curso de Pedagogia e 2 já haviam concluído a graduação. As duas concluintes acompanhadas permanecem vinculadas à área educacional, sendo que uma delas também prosseguiu sua formação acadêmica em curso de pós-graduação lato sensu na FATECE.

Por razões de proteção de dados pessoais, registros nominativos e documentos acadêmicos individualizados permanecem arquivados institucionalmente e não são disponibilizados publicamente.

Ver Evidências Públicas de Acompanhamento de Bolsistas e Egressos Encontro de Feedback do PIBID/FATECE

PIBID/FATECE Seminário de Iniciação à Docência -17/05/2026

I CICLO DE SEMINÁRIOS PIBID

1. Planejamento conjunto no HTPC
EMEIEF Catharina Sinotti
Planejamento e articulação entre PIBID, supervisão e equipe escolar.

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2. Pequenos Guardiões: aprendizagem na prática
EMEF Jornalista Washington Luiz de Andrade
Atuação dos bolsistas diretamente com os estudantes da Educação Básica.

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3. Caça ao Saci: cultura, Geografia e inclusão
EMEIEF Profª Lenira Papa
Atividade interdisciplinar com folclore brasileiro, mapa pedagógico tátil e diferentes formas de exploração do conteúdo.

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4. Materiais sensoriais e educação inclusiva
EMEIEF Catharina Sinotti
Atividade desenvolvida pela bolsista Jéssica Brazão com texturas, formas, relevo e diferentes possibilidades de interação sensorial.

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5. Passaporte PIBID: tecnologia e criatividade pedagógica
EMEF Jornalista Washington Luiz de Andrade
Recurso pedagógico autoral idealizado, desenvolvido e diagramado digitalmente pelas bolsistas, com utilização em formato físico e digital.

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6. Encontro de Feedback do PIBID/FATECE
Formação e acompanhamento dos bolsistas
Reflexão sobre as práticas, avaliação do desenvolvimento e aperfeiçoamento das ações.

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7. Experiência pedagógica no Horto Florestal
Educação Ambiental e aprendizagem no território
Experiência de campo articulando formação docente, meio ambiente e realidade local.

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8. PIBID apresenta resultados no I Congresso de Educação

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Outras ações

Conquista e edital - SET a DEZ/2024

• 30/09/24 - FATECE entre as 200 instituições contempladas pelo PIBID
• 01/10/24 - FATECE conquista o PIBID
• 01/11/24 - Abertura do Edital PIBID FATECE
• 12/12/24 - Resultado final do PIBID FATECE

Primeiro ciclo - FEV a JUN/2025

• 22/02/25 - Início do PIBID da FATECE
• 27/02/25 - PIBID da FATECE
• 08/03/25 - Primeira reunião presencial do PIBID da CAPES
• 10/03/25 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência — PIBID da CAPES
• 12/03/25 - Palestra "Saúde Mental da Mulher" — com mural sobre o PIBID (menção)
• 14/03/25 - Uma noite de reflexão e inspiração — mural sobre o PIBID (menção)
• 22/03/25 - PIBID em ação! Formação que transforma a educação
• 26/03/25 - PIBID em ação! Formação que transforma a educação!
• 29/03/25 - Prof. David, ex-aluno PIBID, inspira o grupo
• 05/04/25 - Troca formativa com a Profa. Giovana Tommaso
• 07/04/25 - PIBID promove diálogo formativo com a Profa. Giovana Tommaso
• 12/04/25 - Ciência que se vê, se sente e se vive
• 12/04/25 - Explorando o invisível e reconectando saberes
• 26/04/25 - Que noite incrível com o PIBID
• 26/04/25 - Noite incrível com PIBID!
• 10/05/25 - Pedagogia na prática: equipes oficializadas nas escolas
• 12/05/25 - Ontem foi dia de colocar a pedagogia em prática no PIBID
• 19/05/25 - PIBID FATECE em ação: aprender fazendo, transformando
• 19/05/25 - PIBID Fatece
• 24/05/25 - PIBID em Ação!
• 26/05/25 - PIBID em Ação!
• 27/05/25 - Segunda fase das apresentações do PIBID/FATECE
• 04/06/25 - Apresentação do projeto na EMEIF Lenira Papa
• 06/06/25 - PIBID FATECE em movimento — EMEIEF Catharina Sinotti
• 10/06/25 - Educação que Transforma: PIBID FATECE em parceria com a EMEIF Lenira Papa
• 10/06/25 - PIBID FATECE em movimento

Segundo ciclo - AGO a DEZ/2025

• 02/08/25 - PIBID FATECE: um novo ciclo com afeto e propósito
• 04/08/25 - PIBID FATECE: um novo ciclo com afeto e propósito
• 18/08/25 - Troca de experiências e aprendizado coletivo
• 19/08/25 - PIBID FATECE: troca de experiências e aprendizado coletivo
• 20/08/25 - Equipe da escola Lenira apresenta o projeto no HTPC
• 20/08/25 - Equipe da escola Lenira apresenta projeto do PIBID no HTPC
• 29/08/25 - Experiência pedagógica no Horto Florestal
• 24/09/25 - Licenciandos vivenciam a prática docente com o PIBID
• 24/09/25 - Licenciandos da FATECE vivenciam a prática docente com o PIBID
• 30/09/25 - Mão na massa no PIBID — plantio na EMEF Washington Luiz
• 30/09/25 - Alunos e bolsistas do PIBID FATECE realizam plantio de mudas
• 16/10/25 - Dia dos Professores — homenagem aos pibidianos (menção)
• 17/10/25 - FATECE celebra o Dia dos Professores com criatividade e emoção (menção)
• 20/10/25 - Jogo "O Muro dos Desafios e as Pontes do Propósito"
• 17/11/25 - EXPOFATECE 2025 — apresentações do PIBID (menção)
• 18/11/25 - EXPOFATECE 2025 — Parte 2 (menção)
• 01/12/25 - ExpoFATECE 2025 — Parte I (menção)
• 13/12/25 - Confraternização PIBID FATECE — 1 ano
• 19/12/25 - Confraternização PIBID — 1 ano

Terceiro ciclo - FEV a JUL/2026

• 02/02/26 - O PIBID voltou — abertura do ciclo 2026
• 04/02/26 - PIBID Fatece — início de mais um ciclo
• 23/02/26 - Encontro de feedback de desempenho dos bolsistas
• 07/03/26 - Noite de PIBID com as supervisoras — Mês da Mulher
• 14/03/26 - PIBID FATECE CAPES — sensibilização ambiental
• 16/03/26 - Noite de PIBID
• 16/03/26 - PIBID FATECE CAPES
• 17/03/26 - Internacionalização: educação que atravessa fronteiras (menção)
• 20/03/26 - Participação no HTPC da EMEIEF Catharina Sinotti
• 21/03/26 - Mais uma noite de reflexão e formação
• 28/03/26 - Último encontro do PIBID antes do retorno às escolas
• 08/05/26 - Projeto "Pequenos Guardiões" — bolsistas Diego e Maria Clara
• 09/05/26 - Registros da noite de PIBID de 08/05
• 16/05/26 - I Congresso de Educação da FATECE — Parte 1 (menção)
• 16/05/26 - I Congresso de Educação da FATECE — Parte 2 (menção)
• 18/05/26 - PIBID mostra seus primeiros resultados no I Congresso de Educação
• 21/05/26 - Encontro do PIBID promove formação e alinhamento
• 18/06/26 - Convite: palestra "Gestão do Tempo" com o PIBID
• 20/06/26 - Palestra "Gestão do Tempo" — noite de aprendizado (menção)
• 27/06/26 - Encontro presencial do PIBID FATECE
• 04/07/26 - Festa Junina do PIBID FATECE
• 10/07/26 - FATECE no XIII Seminário HISTEDBR (menção)
• 11/07/26 - Encerramento do Seminário HISTEDBR (menção)
• 17/07/26 - Palestra "Gestão do Tempo" (menção)
• 17/07/26 - Encontro Presencial do PIBID FATECE
• 17/07/26 - Festa Junina do PIBID FATECE
• 17/07/26 - Encerramento Seminário HISTEDBR (menção)

Ciclo em andamento - a partir de AGO/2026

• 21/08/26 - Quem acha o Saci, aprende brincando — EMEF Lenira Papa
• 04/09/26 - Projeto PIBID "COM VIDA" convida a comunidade
• 05/09/26 - PIBID FATECE aprendizagem em Ciências
• 12/09/26 - PIBID FATECE Festa da Primavera da EMEIEF Profª Lenira Papa
• 09/10/26 - PIBID FATECE aprendizagem na MAIP
• 15/10/26 - MAIP na Escola Catharina Sinotti
• 24/10/26 - PIBID FATECE — Escola Catharina Sinotti

O PIBID/FATECE desenvolveu ações nas três escolas-campo, envolvendo Educação Ambiental, inclusão, acessibilidade, cultura digital, interculturalidade, produção de materiais pedagógicos, formação, planejamento conjunto e socialização acadêmica.

Os quantitativos de estudantes alcançados foram conferidos pelas professoras supervisoras com base nos registros escolares das turmas e nos registros de acompanhamento do PIBID/FATECE. Para fins de consolidação, cada estudante é considerado uma única vez em sua unidade escolar, evitando-se dupla contagem, assim no total, até o momento, o PIBID/FATECE alcançou diretamente aproximadamente 313 estudantes únicos da Educação Básica nas três escolas-campo.

EMEIEF Profª Lenira Papa

Declaração de Público da Educação Básica Alcançado

Evidências das ações desenvolvidas na escola:

Caça ao Saci – cultura, Geografia e inclusão Equipe da Escola Lenira apresenta projeto do PIBID no HTPC Educação que Transforma – PIBID/FATECE em parceria com a EMEIEF Profª Lenira Papa

Esses registros evidenciam ações de cultura popular, leitura e interpretação de narrativas, interdisciplinaridade, inclusão, planejamento conjunto e articulação com a escola.

EMEF Jornalista Washington Luiz de Andrade

Declaração de Público da Educação Básica Alcançado

Evidências das ações desenvolvidas na escola:

Pequenos Guardiões – aprendizagem na prática Experiência pedagógica no Horto Florestal Plantio de mudas – Educação Ambiental na prática Passaporte PIBID – tecnologia e criatividade pedagógica Licenciandos da FATECE vivenciam a prática docente com o PIBID

Esses registros evidenciam Educação Ambiental, cuidado com os espaços coletivos, experiências em território, cultura digital, produção de materiais pedagógicos autorais e integração entre formação acadêmica e prática escolar.

EMEIEF Catharina Sinotti

Declaração de Público da Educação Básica Alcançado

Evidências das ações desenvolvidas na escola:

PIBID FATECE em movimento – arte com papel reutilizado Materiais sensoriais e Educação Inclusiva Planejamento conjunto no HTPC – EMEIEF Catharina Sinotti

Esses registros evidenciam Educação Ambiental, ressignificação do uso do papel, práticas inclusivas, materiais sensoriais, acessibilidade e planejamento articulado às necessidades da escola.

Outras evidências institucionais de resultados

Ações e Resultados do PIBID/FATECE Seminário de Iniciação à Docência Anais do I Congresso de Educação da FATECE e I Ciclo de Seminários PIBID

Regulamentos do PIBID - CAPES Edital CAPES nº 10/2024 Avalia PIBID - página oficial