O PIBID/FATECE ganhou um novo recurso pedagógico na EMEF Jornalista Washington Luiz de Andrade: o Passaporte PIBID, material idealizado e desenvolvido pelas próprias bolsistas para acompanhar as experiências vividas pelas crianças ao longo das atividades do programa.

A proposta nasceu ainda na etapa de planejamento. As bolsistas realizaram a criação e a diagramação digital do material, transformando uma ideia pedagógica em um recurso autoral, personalizado e adequado aos objetivos do projeto.

Após a produção digital, os passaportes foram impressos, organizados e identificados individualmente. O material também foi disponibilizado em versão digital, possibilitando sua utilização em computadores e tablets, além do formato físico utilizado com os estudantes.

A cada nova experiência do PIBID, as crianças podem registrar sua participação e reunir marcas das atividades desenvolvidas, construindo progressivamente uma trajetória dentro do projeto.

Mais do que um recurso visual, o Passaporte PIBID evidencia uma dimensão importante da formação inicial de professores: a capacidade de planejar, produzir e aplicar materiais pedagógicos próprios utilizando tecnologias digitais.

A experiência articula cultura digital, criatividade, planejamento docente e prática escolar, demonstrando como a tecnologia pode estar presente não apenas na exposição de conteúdos, mas também na produção de recursos diretamente ligados à aprendizagem.