Na aula da Profa. Dra. Carolina Fuzaro, os alunos participaram de uma dinâmica interativa com um tabuleiro humano para discutir a intolerância religiosa e os desafios da Educação em Espaços não Escolares. A atividade promoveu reflexões sobre ética, respeito, diversidade e alteridade, unindo teoria e prática de forma dinâmica e participativa. A experiência reforçou a importância da formação crítica e humana no processo educacional, incentivando os estudantes a desenvolverem um olhar mais consciente e acolhedor diante das diferenças.