Na disciplina de História da Educação do curso de Pedagogia com a Profa. Dra. Carolina Fuzaro, nossos(as) futuros(as) professores(as) vivenciaram uma experiência transformadora!

Para abordar o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932), o roteiro didático propôs uma verdadeira imersão crítica e criativa:

Análise de excertos do documento original, refletindo sobre os desafios educacionais persistentes;

Criação de letras de RAP, como linguagem expressiva para manifestar ideias, sentimentos e críticas.

Esta prática inovadora desenvolveu diversas competências essenciais:

Leitura crítica de fontes históricas;

Criatividade na elaboração de conteúdos;

Capacidade de síntese e expressão oral;

Sensibilidade social para os desafios educacionais;

Trabalho em equipe e protagonismo.

A FATECE se orgulha de proporcionar metodologias que desenvolvem competências para além da teoria, preparando profissionais que unem conhecimento, criatividade e compromisso social!

Parabéns, Pedagogia!