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Currículo, Didática e Metodologias Ativas

Dado o cenário de transição educação e o aumente do uso de tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem, é necessário uma adaptação e criação de novos cenários que congreguem a participação ativa do alunado, como o centro do processo educacional, tendo o docente como um articulador do processo. Para tanto, é preciso compreender e aplicar as metodologias ativas de ensino e aprendizagem.

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