UNIMES

Duração: 10 meses (integralização em 24 meses)
Coordenação: Profª Me. Marisa Catta-Preta

Educação Inclusiva

Pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva

• Conhecer e/ou aprofundar o estudo de questões relacionadas a políticas de atendimento educacional direcionadas aos alunos com necessidades educacionais especiais.
• Refletir e discutir a legislação referente à Educação Inclusiva, como a Lei de Diretrizes de Bases e a Carta de Salamanca;
• Conceituar as diferentes concepções didáticas estabelecendo uma relação da teoria com a prática e com a natureza do processo de ensino e os procedimentos metodológicos;
• Discutir os princípios norteadores da Educação Inclusiva no contexto da Educação Básica, proporcionando ao aluno um espaço de reflexão sobre esta política no cotidiano da escola;

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade

Pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva

Duração

O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária

410 horas.

Coordenador do Curso  

Profª Me. Marisa Catta-Preta

Matriz Curricular

• Fundamentos da Educação Inclusiva
• Psicologia do Desenvolvimento e o Processo de Aprendizagem
• Políticas Públicas em Educação Inclusiva (Legislação)
• Metodologia da Pesquisa Científica
• Educação Inclusiva da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais
• Formação Docente e Educação Inclusiva
• Transtornos Invasivos do Desenvolvimento: Diagnóstico e Intervenção
• TCC

Educação Inclusiva

Pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva

• Conhecer e/ou aprofundar o estudo de questões relacionadas a políticas de atendimento educacional direcionadas aos alunos com necessidades educacionais especiais.
• Refletir e discutir a legislação referente à Educação Inclusiva, como a Lei de Diretrizes de Bases e a Carta de Salamanca;
• Conceituar as diferentes concepções didáticas estabelecendo uma relação da teoria com a prática e com a natureza do processo de ensino e os procedimentos metodológicos;
• Discutir os princípios norteadores da Educação Inclusiva no contexto da Educação Básica, proporcionando ao aluno um espaço de reflexão sobre esta política no cotidiano da escola;

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade

Pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva

Duração

O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária

410 horas.

Coordenador do Curso  

Profª Me. Marisa Catta-Preta

Matriz Curricular

• Fundamentos da Educação Inclusiva
• Psicologia do Desenvolvimento e o Processo de Aprendizagem
• Políticas Públicas em Educação Inclusiva (Legislação)
• Metodologia da Pesquisa Científica
• Educação Inclusiva da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais
• Formação Docente e Educação Inclusiva
• Transtornos Invasivos do Desenvolvimento: Diagnóstico e Intervenção
• TCC

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